En este webinar, se abordará la problemática de las familias migrantes en los procesos formativos de niñas y niños en etapa preescolar, y cómo se relaciona con el rol activo de las y los niños en los proyectos migratorios adultos. Es decir, se comprende que las y los niños migrantes participan de la toma de decisiones como actores protagonistas de los proyectos migratorios familiares. En ello, se presentarán distintos desafíos que las familias o cuidadores experimentan en los procesos educativos de las y los niños a su cuidado, y cómo aquellas interacciones benefician o perjudican tanto la integración social como el desarrollo de habilidades de estas niñas y niños.
Profesor de Educación Media en Inglés, Licenciado en Educación y Licenciado en Lengua y Literatura Inglesas de la Universidad de Chile, Máster en iniciación a la investigación en Educación y Sociedad y Doctor en Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona. Académico investigador de la Escuela de Educación Parvularia de la Universidad de Las Américas.
Campus Santiago Centro – Carrera de Educación Parvularia
Investigación, innovación y transferencia
Intercambio de conocimientos
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