Adscrita a Gratuidad

Descripción de la actividad

Taller teórico práctico sobre cómo afectan las emociones en el aprendizaje de los estudiantes que se incorporan a la presencialidad. Presenta dinámicas con características del rol docente pre pandemia y rol docente actual. Entrega herramientas para adaptarse a la presencialidad, educar desde la emoción y el cerebro.

Expositor

Paola Senoceain

Profesora de Educación Básica, Magíster en Psicopedagogía, especialista en T.E.L y en Neurociencia aplicada a la Educación

Moderador

Cecilia Peñafiel

Directora de la Escuela de Educación Diferencial UDLA

Organiza

Escuela de Educación Diferencial

Ámbito

Investigación, Innovación y Transferencia

Programa

Intercambio de Conocimiento

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