La Facultad de Educación de Universidad de Las Américas invita a la VII Escuela FEDU-UDLA versión verano 2023 los días 4, 5 y 6 de enero. Esta instancia de perfeccionamiento para profesores se desarrolla hace 4 años y asisten en promedio 800 profesores del sistema escolar chileno y de Latinoamérica.
Durante estos 3 días habrá ponencias, charlas y talleres que serán impartidos por renombrados expertos en sus áreas, provenientes de Chile y España.

Miércoles 4 enero (on line)
10:00 a 11:30 horas Decreto 67-2018. Normas mínimas nacionales sobre evaluación, calificación y promoción en enseñanza básica y media. Descripción e impacto en la realidad escolar nacional.
Se presentará la descripción, contexto y consecuencias del Decreto 67 en la realidad escolar chilena.

10:00 a 12:00 horas Estrategias de lectura y escritura en el aula. (1ra parte)
Se analizarán problemas en el desarrollo de la lectoescritura en el aula de Lengua y Literatura y se presentarán estrategias didácticas para superarlo

12:00 a 13:30 horas Acercando la investigación educativa a la práctica docente: sugerencias para su utilización en los centros educativos
Se entregarán sugerencias concretas para poder utilizar la investigación educativa tanto en la gestión directiva como en el ejercicio docente

12:00 a 14:00 horas Jugar: un camino de desarrollo socioemocional
Taller que tiene como propósito analizar y valorar la ludicidad en general y el jugar en tanto expresión propia de la naturaleza humana, orientada al aprendizaje socioemocional en niños, niñas y adolescentes.

14:00 a 15:30 horas Uso de Tics en Estadística Descriptiva con JASP
Se presentará el uso de la tecnología en el aula, mediante el programa estadístico JASP, orientado en las aplicaciones de la estadística descriptiva.

15:30 a 17:00 horas Educación inclusiva: ¿cómo acompañar el proceso de transformación en nuestras comunidades educativas?
A partir de los mitos e ideas erróneas sobre educación inclusiva, se abordará la forma de reformular y desarrollar comunidades educativas centradas en las características y condiciones necesarias para impulsar y sostener las transformaciones inclusivas en los centros educativos.

16:00 a 17:30 horas ABP y Flipped classroom. Estrategias mediante el uso de tecnologías educativas.
Taller introductorio al uso de las metodologías activas: Aprendizaje basado en proyectos y Aula invertida, mediante el uso de tecnologías educativas.

Jueves 5 enero 
10:00 a 12:00 horas Estrategias de lectura y escritura en el aula (2da parte).
Se analizarán problemas en el desarrollo de la lectoescritura en el aula de Lengua y Literatura y se presentarán estrategias didácticas para superarlos

15:00 a 16:30 horas Webquest: metodología colaborativa de resolución de problemas en la web
Se presenta de manera práctica la metodología de Webquest, la cual permite plantear situaciones problemáticas para ser resueltas por los estudiantes de forma colaborativa,haciendo uso de la búsqueda de información en línea y de herramientas de la web 2.0

16:00 horas CALCME: Un nuevo recurso digital abierto disponible para trabajar los contenidos de límites, derivadas e integrales de 3ro y 4to medio
Se presenta el recurso digital abierto CALCME como una herramienta facilitadora de la enseñanza y el aprendizaje de límites, derivadas e integrales, tratados en el currÍculum nacional para 3ro y 4to medio de Matemática de las nuevas bases curriculares.

16:30 a 18:00 horas Sentir, jugar y aprender desde canciones y poemas
Experiencia práctica a través de breves canciones y poemas, explorando estrategias que pueden ser proyectadas en los diferentes niveles de Educación Parvularia. La propuesta busca valorar la experiencia literaria y musical desde las sensaciones, derivando luego en opciones lúdicas y juegos, llegando a visualizar otros aprendizajes a través de estas formas de expresión artística

17:00 a 18:30 horas Creación de recursos educativos inmersivos con CoSpaces
El presente taller tiene por objetivo conocer la plataforma CoSpaces para la creación de material inmersivo y que pueda ser utilizado como recurso educativo a través de la realidad virtual y aumentada.

Viernes 6 enero
10:00 a 11.30 horas Desarrollo de habilidades personales y profesionales a partir de la inteligencia emocional.
Se revisarán e identificarán las habilidades profesionales que influyen en un mejor desempeño académico y se presentarán los procedimientos de gestión de las emociones y su relación con las habilidades profesionales

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